Leitura e construção de gráficos

Sequência Didática

Área: Ciências da Natureza

Disciplina: Matemática

Série: 1º EM

Conteúdo: Tratamento de informação (leitura e construção de gráficos)

Objetivos

•  Construir gráficos;
• Obter informações a partir de tabelas e gráficos;
• Identificar situações cotidianas que possam ser explicadas ou representadas por meio de gráficos.

Descritores PAEBES: 36 e 37.

Tempo estimado: 4 aulas

Material necessário: cartolina, réguas, pincéis, papel colorido, livro didático.

Desenvolvimento

1.    Organizar a classe em 5 grupos.

2.    Propor que seja feita uma pesquisa entre os alunos da escola com o tema à escolha do grupo. (Uma por grupo).

3.    Construir gráficos de setores, barras, colunas, pictogramas e poligonal, um por grupo, de acordo com a pesquisa, descrevendo também as características de cada tipo de gráfico.

4.    Apresentar a pesquisas, bem como os cartazes produzidos para os demais alunos da escola.

Avaliação

1- Participação nas atividades propostas por meio de: produção de material, apresentação oral e visual do material.

2- Resolução de Problemas.

Professora: Flavia Bicas Grazziotti.